Kn.نرفق بكم بالصور وحسب منشور وزارة التربية والتعليم العراقية اعمار الطلبة المقبولين في المدراس الصباحية للعام الدراسي القادم الذي يبدأ 21-9-2025 وينتهي في شهر 5 -2026 .
جدول اعمار و مواليد الطلبة المقبولين في المدراس الصباحية والذين يجب عليهم مسائي للعام الدراسي 2025-2026
جدول قبول الطلبة البنين والبنات في المدارس الثانوية النهارية للعام الدراسي 2025 - 2026
 |
| اعمار و مواليد الطلبة المقبولين في المدراس الصباحية الثانوية والذين يجب عليهم مسائي للعام الدراسي 2025-2026 |
اعمار الطلبة المقبولين في المدراس الصباحية للعام الدراسي القادم 2025-2026
ضوابط وأعمار قبول الطلبة في المدارس الثانوية النهارية للعام الدراسي 2025-2026
أعلنت وزارة التربية العراقية، ممثلة بالمديرية العامة للتربية في محافظة كربلاء، عن الضوابط والجداول الزمنية المحددة لأعمار الطلبة المقبولين في المدارس الثانوية النهارية (للبنين والبنات) للعام الدراسي القادم 2025-2026. تأتي هذه التعليمات في إطار سعي الوزارة لتنظيم عملية القبول وضمان استيعاب الطلبة ضمن الفئات العمرية المناسبة لكل مرحلة دراسية، مما يساهم في تحقيق بيئة تعليمية متجانسة ومنظمة.
تفاصيل الأعمار المقبولة لكل مرحلة دراسية
أصدرت الوزارة جدولين تفصيليين، أحدهما للبنين والآخر للبنات، يوضحان المواليد المسموح بقبولها في كل صف من صفوف المرحلة المتوسطة والإعدادية. هذه الجداول تعد المرجع الأساسي لإدارات المدارس عند تسجيل الطلبة الجدد أو المنقولين.
أعمار القبول في المرحلة المتوسطة (بنين وبنات)
تعتبر المرحلة المتوسطة الحلقة الأولى في التعليم الثانوي، وتستقبل الطلبة الناجحين من المرحلة الابتدائية. وقد حددت الوزارة أعمار القبول لهذه المرحلة كالتالي:
* الصف الأول المتوسط:
* للبنين: يتم قبول مواليد 2010، 2011، 2012، 2013، بالإضافة إلى مواليد 2014 (كانون الثاني).
* للبنات: يتم قبول مواليد 2008، 2009، 2010، 2011، 2012، 2013، بالإضافة إلى مواليد 2014 (كانون الثاني).
ويُلاحظ هنا السماح للبنات بمواليد أكبر بسنتين، مما يراعي الظروف المختلفة التي قد تؤدي إلى تأخر التحاقهن بالدراسة.
* الصف الثاني المتوسط:
* للبنين: تُقبل مواليد 2009، 2010، 2011، 2012، ومواليد 2013 (كانون الثاني).
* للبنات: تُقبل مواليد 2007، 2008، 2009، 2010، 2011، ومواليد 2012 (كانون الثاني).
* الصف الثالث المتوسط:
* للبنين: يتم قبول مواليد 2008، 2009، 2010، 2011، ومواليد 2012 (كانون الثاني).
* للبنات: يتم قبول مواليد 2006، 2007، 2008، 2009، 2010، ومواليد 2011 (كانون الثاني).
أعمار القبول في المرحلة الإعدادية (بنين وبنات)
تمثل المرحلة الإعدادية الخطوة الأخيرة في التعليم المدرسي العام، وتتطلب تركيزاً كبيراً من الطلبة. جاءت ضوابط الأعمار فيها على النحو التالي:
* الصف الرابع الإعدادي:
* للبنين: تُقبل مواليد 2005، 2006، 2007، 2008، 2009، ومواليد 2010 (كانون الثاني).
* للبنات: تُقبل مواليد 2003، 2004، 2005، 2006، 2007، 2008، ومواليد 2009 (كانون الثاني).
* الصف الخامس الإعدادي:
* للبنين: يتم قبول مواليد 2004، 2005، 2006، 2007، 2008، ومواليد 2009 (كانون الثاني).
* للبنات: يتم قبول مواليد 2002، 2003، 2004، 2005، 2006، 2007، ومواليد 2008 (كانون الثاني).
* الصف السادس الإعدادي:
* للبنين: تُقبل مواليد 2003، 2004، 2005، 2006، 2007، ومواليد 2008 (كانون الثاني).
* للبنات: يتم قبول مواليد 2001، 2002، 2003، 2004، 2005، 2006، ومواليد 2007 (كانون الثاني).
تعليمات إضافية وحالات خاصة
لم تقتصر التعليمات على جداول المواليد فقط، بل أرفقت بكتاب رسمي يوضح آلية التعامل مع الحالات المختلفة للطلبة، خاصة فيما يتعلق بالرسوب، لضمان المرونة وتحقيق أقصى فائدة للطلبة. وتضمنت هذه التعليمات ما يلي:
* حالات عدم الرسوب أو الرسوب لسنة واحدة: يسمح بقبول الطلبة ضمن المواليد المذكورة في الجداول أعلاه إذا كانوا لم يرسبوا في صفوفهم إطلاقاً، أو في حالة الرسوب لسنة دراسية واحدة فقط.
* حالات الرسوب لسنتين: تم تحديد مواليد خاصة للطلبة الراسبين لسنتين في صفوفهم، مما يمنحهم فرصة أخرى لإكمال دراستهم في المدارس النهارية. على سبيل المثال، في الصف الأول المتوسط، يُقبل الطالب الذكر الراسب لسنتين من مواليد 2010، والأنثى من مواليد 2008. وتتدرج هذه الأعمار مع كل مرحلة دراسية.
* الطلبة الراسبون سنتين متتاليتين في صفوفهم: أوضحت التعليمات أن الطلبة الذين رسبوا لمدة سنتين متتاليتين في نفس الصف يُنقلون إلى المدارس المسائية، ما عدا الذين بلغت أعمارهم ست عشرة سنة، حيث يتم نقلهم إلى المدارس المسائية مباشرة.
* الطلبة الذين تجاوزت أعمارهم السقف المحدد: يتم نقل الطلبة الذين تجاوزت أعمارهم الحدود المسموح بها في المدارس النهارية إلى المدارس المسائية، وذلك وفقًا للتعليمات النافذة.
الخلاصة والأهمية
إن تحديد أعمار القبول بشكل دقيق وواضح يهدف إلى تنظيم العملية التربوية وضمان سيرها بسلاسة. هذه الضوابط تساعد إدارات المدارس على توزيع الطلبة بشكل عادل ومتوازن، كما تمنح أولياء الأمور والطلبة رؤية واضحة للمستقبل الدراسي وتساعدهم على التخطيط المسبق للعام الدراسي الجديد. من الضروري على جميع المعنيين، من إدارات مدرسية وأولياء أمور، الاطلاع على هذه التعليمات والالتزام بها لضمان حق كل طالب في الحصول على مقعده الدراسي المناسب في الوقت المناسب.
قم بالتعليق على الموضوع